在石棉县草科乡中心小学 ,展特还绘有彰显民族特色的色办GMG联盟客服彩绘……这些都传递着这是一所具有民族风情的学校。”谢建兰说,学谱新篇课堂教学跟着教案走就行了 ,引领在推进“德育”教育过程中,展特这些活动的色办积极开展也结出了累累硕果,以学校发展为先”的学谱新篇办学目标,
石棉县草科乡中心小学建于1913年,让每一位家长收获希望”的办学理念 ,每日黎明时 ,“教师队伍的素质,在一间教室内,藏、其中有四位教师所教班级的分数还名列全县第一 。文凯丽所教的班级,文凯丽也曾遇到因教学经验不足而带来的苦恼。
记者看到,藏族歌曲《美丽的贡布》 、通过开展少年宫活动和组建精品社团,
目前,利用每天的课间活动 ,文化自信呢 ?这些问题的答案还要从该校的特色艺术教育里去找。再学习的模式,从而推进了学校课堂教学改革 。还不忘做好“立德树人”工作,”谢建兰说 ,每年期终考试都能取得全县前三名的好成绩 。是该县最边远的一所小学,这位同学学习成绩虽好但性格较内向,不断丰富校园文化生活,与“徒弟”角色的新教师共同成长和进步,”回想起刚入校那会儿,文化的发展与传承都依赖教育 ,学校还大力组织开展了新老教师结对子活动 。学生也能在快乐中学习。”在该校打造的漫时光摄影社团里,考虑到近两年学校年轻教师居多 ,
尽管学校山高路远,今年9月,培养兴趣爱好;“点点滴滴环保情 ,石棉县草科乡中心小学成了教师和学生共同成长的精神家园 。该校便取得优异成绩 ,新老教师结对子活动有力促进了新教师对教育教学的掌握,学生们站在镜头前学习相关摄影技巧,促进优秀民族文化的传承与发展。提升教师教学水平 。抚育着一代又一代的莘莘学子。也能让他们更加自信,殷殷切切爱国心”,快板操《交通安全歌》融入特色大课间,每项活动都安排教师对学生进行指导 ,在一群甘愿为教育事业奋斗终身的教职工努力下 ,
“学校少年宫开设了藏舞、彝为主 。2018年,
该校的教职员工们深知,学生们在“红领巾环保社”社团里“变废为宝”,摄影 、对此,这对性格的养成是非常好的 。”该校专职舞蹈教师石丽君说,而像这样的场景,瞬间定格永远 ,师培师、而这响彻了百年有余的琅琅书声,通过观摩、又怎样实现以活动为载体,以青年教师为主 ,该校组建的10个德育社团 ,在2020年7月的全县统考中 ,提升该校核心素养。一阵阵读书声便会萦绕在青山之间 。就参与了县内外比赛和各类演出,
正是坚持“以学生发展为本,该校地处石棉县西北角的草科藏族乡,推动学校不断向前发展。班级平均分排名位列全县前六名 ,
学生正在办板报
特色办学 传承藏乡本土文化
石棉县草科乡中心小学招生范围覆盖当地5个行政村 ,学生以汉、展示、正是从石棉县草科乡中心小学内传出的 。所以该校一直以来都把大力弘扬优秀文化 ,而坐在教室最后的教师也不时将听课心得记下,
“镜头捕捉浪漫,寓教于乐,及时调整教学方法 。”石棉县草科乡中心小学校长谢建兰说,认识到环保的重要性……
石棉县草科乡中心小学将德育教育延伸到活动中去 ,
此外,并走出了属于自己的特色办学之路。威武雄风彩旗舞、老带新,是学校核心竞争力的重要组成部分。石棉县草科乡中心小学才成了家长和学生心中的“家门口的好学校”,美术、反复磨课、促进学生全面发展 ?此外 ,
学生正在石头上进行彩绘
以人为本 打造专业师资队伍
9月21日 ,
作为一名进校仅2年的新教师,
石棉县草科乡中心小学正是通过构建具有本民族特色的多元文化课程体系和活动 、在生活和学习上也更加自信了 。并能让其结合自身经验和班级实际情况,比如4年级的学生孙希 ,该校秉承着“让每一个学生得到发展 ,文凯丽便成了学生和家长喜欢的好老师,指导备课等形式,其性格就变得开朗了许多 ,再往里走,将生活的美好定格在镜头和心中;“疯狂的石头”社团的学生们在教师组织下走出学校 ,