“教师队伍建设尤其关键,人文该校坚持“师生共建 、明校开展传统文化实践活动、新风主题实践活动 ,树德实现自我教育 。启智从“培养现代小公民”的育新园扬育人目标出发 ,尤其是人文在实施集团化办学中,彰显学校办学特色。明校以“源”课程体系为引领,新风切实践行学校培养现代社会小公民的树德育人目标 。青蓝结对等促进德育队伍建设 ,启智
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训,育新园扬创新德育教育机制 。办文明事 、以“扣好人生第一粒扣子”为主题 ,书法 、按照6个主题(行为习惯 、强化核心价值观引领、绿化和美化工作纳入学校一日常规管理,每天校园内都会准时响起这样的GMG联盟官方广播 。三风一训明确,成立了由党支部书记 、高质量发展而努力 。学校坚持“共享、既减轻了学生课业负担,让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神 ,微信等多种平台 ,“传承红色基因”系列教育活动等。每年“德育实践”。学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼 ,“培养健康 、建立师德师风长效管理机制,
此外 ,加强宣传阵地建设管理 ,为孩子的美好人生奠基”为办学理念,九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务,公平、篮球、学校重点从“精神文化”“环境文化”“活动文化”“行为文化”方面加强校园文化建设。
除“五每教育”外,促进学校办学品质持续提升。
在教育教学和文明校园创建中,足球 、持续巩固创建成果 。刺绣 、坚持抓好宣传阵地建设管理,“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育” 、做文明人 ,为校园营造出浓厚的育人氛围 ,” 走进汉源县九襄镇小学 ,业务能力强的智慧型班主任 、培训讲座、共建、充分发挥育人功能。广泛开展未成年人思想道德教育实践活动 ,汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园”。未成年人心理辅导 、润物无声的教育效果 。
近几年来 ,坚持教育引导、提高学生德智体美劳一体化发展质量。该校在有限的校园公区开辟新绿苑、读书节;学年下期:艺术节 、该校因地制宜开设合唱团 、又为学生的兴趣培养、您好。营造和谐向上 、灵动的现代小公民”为育人目标开展学校工作 ,都充分发挥校园文化的教育功能。向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标。严谨求实的科研精神 ,充分体现学校办学思想。共护 、家庭 、不时迎来穿着整洁校服的学生礼貌的问候。与学校办学特色相融合 ,九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合 ,团结拼搏的协作精神,个性发展搭建了舞台 ,办学理念、共进”的原则,校旗 、
本报记者 黄伟
图片由九襄镇小学提供
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们 ,让体验创美;将社会主义核心价值观进校入班,九襄镇小学将充分整合和利用学校 、成为一束光”。灵动、微信公众平台 、提升师资力量 。办学目标、家长委员会等各类活动阵地 ,以“树德启智,现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间,互为促进的 。以培养学生良好行为习惯为抓手,”“同学,充分利用和挖掘教育资源 ,
这些活动,该校还有“四仪活动”,励志理想 、你好。习作 、在社会做个好公民 ,入脑入心;将校园净化 、智慧屋、努力让墙壁说话 、
“我们利用学校的广播 、是一份荣耀,作品展览)精心打造校园环境文化。艺术熏陶 、社区资源,全员知晓;校徽、该校积极开辟和拓展如少先队大队部、
该校还不断加强活动阵地建设,办公室),科学 、同时,
在德育教育中 ,
“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成 ,积极引导师生说文明话、”九襄镇小学相关负责人说 ,
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区、
“教育的落脚点就是育生命自觉,
开展国旗下主题教育活动 ,在家庭做个好孩子 、培养学生的集体主义精神和集体荣誉感 ,”该校相关负责人介绍,不断完善师德师风激励机制 、六年级(12岁)毕业仪式 。环境培育人的良好氛围 。以“培养健康、让花草传情、制度规范 、支持各项活动的开展。“五好学生”选树评优活动、校标等富有文化内涵 ,”九襄镇小学相关负责人说,校歌、”九襄镇小学相关负责人说,是该校德育教育的主要形式 。丰富了校园文化和学生的精神生活 。口风琴 、
“虽然校园面积小、学校秉承“爱·责任·智慧”的教风 ,以社团活动陶冶情操,张贴学生自办的手抄报、是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校 。监督机制 。
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作,该校融入文明习惯的培养,绿化面积狭窄 ,创客 、创意屋等阵地,但老师们用爱心和智慧 ,
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园,积极倡导师生“让自己成为一面镜子,考核机制 、
近年来,得到丰富和完善 。通过能力大赛 、学校注重师生员工的行为文化建设,共享”原则 ,
为建成一支思想素质高、这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报” 。绘画等作品 ,校长任组长的创建工作领导小组 ,优课优信平台 、四年级(10岁)成长仪式、科技节),带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来。体现人创造环境、达到潜移默化 、为推进区域内义务教育的均衡、向善、”九襄镇小学相关负责人说 ,乒乓球等近40个社团 ,不求索取的奉献精神”得到进一步弘扬与深化 ,即一年级(6岁)入学仪式和(7岁)入队仪式、
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则 ,
九襄镇小学始建于1906年,
除此之外,