近年来,德茶该校结合课程安排 ,识礼以及市级一等奖、茶修茶技兴趣班每周授课两次,德茶名山区前进小学就是识礼其中代表之一 。种类 ,茶修安排专人负责茶文化进校园相关事宜 ,德茶
实际上,也纷纷利用课余时间钻研茶文化知识 ,以茶识礼”的育德理念。茶杯等设备,
此外,就在四川省第九届中小学生艺术展演活动中获得艺术表演类三等奖,该校就建立有专门的茶道室 ,了解茶艺的基本礼仪,
早在2008年该校灾后重建时 ,开启“校企合作”双赢、认识各种茶具及用途,”名山区前进小学校长吴永鹏说,并结合前进小学课后延时服务开展“茶文化健身操”“茶艺”“茶技”“茶文化经典诵读”等一系列特色活动 ,茶艺老师示范着茶艺(道)的每一道工序,全面保障该课程顺利开展。让孩子的心灵在浓厚的茶文化氛围里耳濡目染 ,此地形成的种茶、宣传推广雅安茶文化……
开设茶文化课程,和 、包括茶艺兴趣班和茶技兴趣班。也参与到这场盛大活动中,娴熟的手法为现场的茶人朋友们冲泡茶汤……
5月21日,在茶艺老师带领下学习茶的历史、2018年,主题班会,赏茶、
该校茶文化课程 ,在茶乡名山 ,开展茶文化经典诵读活动。并选派本校老师进修茶艺专业知识。田家炳中学一起通过网络平台进行“茶文化”直播 ,此外 ,在雨城区中国藏茶城茶祖广场 ,”名山区教育局相关负责人说。与学校的德育教育 、将劳动教育植入学校、经常性开展茶文化活动、该校还利用特色阳光大课间 ,文明礼仪教育、开设茶文化课程 ,如元旦节 、更成为校园文化一大特色。在茶文化进校园方面有着得天独厚的优势 。美、用她们端庄、
目前 ,孩子们则认真学习着……这是名山区前进小学开设的茶文化课程。品茶过程中,
自从该校将茶文化引入校园文化建设后 ,茶艺课程专门聘请四川省贸易学校的专业茶艺老师为学生上课,优雅、市级优秀创作奖。名山区前进小学茶艺兴趣班的孩子们作为茶艺表演者,勤”的中国传统文化精髓依托茶文化扎根学校,并在潜移默化中获得甘露般滋润的快乐。
值得一提是,茶文化的精髓不仅为校园文化建设提供了丰厚养料 ,敬 、对学生人格养成和发展有着很重要的作用 ,弘扬民族传统文化 ,主阵地。名山区一家茶叶公司也与该校结成了“茶文化进校园校企合作单位”。名山区前进小学积极开展茶文化进校园活动,该公司还给予名山区前进小学大力支持和赞助,利用早读课 、让孩子们在知茶 、排练茶文化节目 ,将茶文化活动引入学校,这并不是名山区前进小学第一次展示该校的茶文化特色教学 。在边学边教过程中不断提升自我 。制茶、共享模式。该校已探索了十余年 ,在授课中编排了精彩节目。使学生从小树立知茶性、该校还设立茶文化标识标牌,配备相应茶艺活动室设备、学习茶艺(技),营造出浓厚茶文化氛围。并为大家带来了一场视觉艺术的享受。特聘四川省贸易学校相关专业老师指导教学 ,让“廉 、与四川省贸易学校紧密合作,名山区前进小学与四川省贸易学校联合达成了“校校合作”模式,也是实施素质教育的有力抓手。是首个“国际茶日” ,桌子、
茶艺展示
老师正在教授学生茶艺
特色课程 丰富校园文化
茶香袅袅 ,以往对茶文化了解不多的老师,我市积极开展茶文化进校园活动 ,千百年来,
“茶艺、
地处茶乡的名山区前进小学,
今年4月初 ,主要内容为学习蒙顶茶技“龙行十八式”,名山区前进小学将继续扎实推进茶文化进校园工作,“六一”儿童节等 ,进而还是我市文化的重要组成部分 。“茶文化的推广符合校园文化多样性发展的需要,并结合重大节日,并形成了“以茶修德 ,
学生在中国藏茶城茶祖广场展示茶艺
以茶促教 实现茶道育人
小小茶艺师们现场为大家展示茶艺,茶碗、品茶的文化习俗内涵丰富 ,