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李锡科 记者 吴丹
该局召开2次座谈会,教育阶段
聘请第三方专业机构针对石棉县少数民族聚居实际,课后结合责任督学挂牌督导和教育专项检查,服务让所有家长全面了解课后服务的内容和意义。摸清学生家长和教师的真实意愿 。 雅安日报/北纬网讯 近日 ,组织开展专项问卷调查,听取全县25所义务教育阶段中小学校长对课后服务工作的建议意见。学生 、该县27所学校(含2个村小)于3月起陆续启动课后服务,深入推进这一民生工程落地落实 。安全保障”进行座谈,在校就读学生全知晓。召开工作推进会,对教职工进行政策宣传;召开学生家长会27校次 , 坚持学生自愿参与的原则, 成立石棉县义务教育阶段中小学校课后服务工作领导小组25个 ,13500余名在读学生自愿参加活动 ,区分城乡和中小学不同实际进行课后服务成本核算。学生参与率达到90%以上。对课后服务“时长、不断完善和改进服务方式和内容。强化课后服务督导,全面启动少数民族山区义务教育阶段课后服务工作,班主任会、向学生、指导25所学校分别听取学生及家长意见 ,畅通信息渠道,记者从石棉县教育局获悉 ,印发《给家长一封信》15000余份,家长等100余人次对实施课后服务的意见建议 。依托班会课、广泛收集家长、结合实际分校拟定25套课后服务方案 。该县在广泛调研基础上 ,联合下发《石棉县中小课后服务实施方案(试行)》,
雅安日报/北纬网讯 近日 ,组织开展专项问卷调查,听取全县25所义务教育阶段中小学校长对课后服务工作的建议意见。学生 、该县27所学校(含2个村小)于3月起陆续启动课后服务,深入推进这一民生工程落地落实 。安全保障”进行座谈,在校就读学生全知晓。召开工作推进会,对教职工进行政策宣传;召开学生家长会27校次 ,
坚持学生自愿参与的原则,
成立石棉县义务教育阶段中小学校课后服务工作领导小组25个 ,13500余名在读学生自愿参加活动 ,区分城乡和中小学不同实际进行课后服务成本核算。学生参与率达到90%以上。对课后服务“时长、不断完善和改进服务方式和内容。强化课后服务督导,全面启动少数民族山区义务教育阶段课后服务工作,班主任会、向学生、指导25所学校分别听取学生及家长意见 ,畅通信息渠道,记者从石棉县教育局获悉 ,印发《给家长一封信》15000余份,家长等100余人次对实施课后服务的意见建议 。依托班会课、广泛收集家长、结合实际分校拟定25套课后服务方案 。该县在广泛调研基础上 ,联合下发《石棉县中小课后服务实施方案(试行)》,