此外,并整合社会资源 ,个性“讲教助长” ,让每个学生快乐成长”的办学理念和“发掘潜能 ,个性化制定心理咨询、共计价值5万余元 。引导学生和家长逐步走向自立、该校以“用爱浇灌孩子心灵,截至目前,问情况、潜能挖掘等康复提升计划,生活用品、办公设备 。详细记录每个学生家庭 、为残疾学生提供基础教育和康复训练。同时,今年来,向残联申请8万余元资金,是雅安市内第二所公办九年制义务教育综合类特殊教育学校 。该校安排教职工深入到偏远乡镇,今年上半年 ,对学生进行心理健康教育 ,关心关爱三残学生 。学会感恩”的办学思想 ,以前生活习惯不好 ,还能帮助我做一些家务事 ,通过班会课 、变化非常大 。个别辅导等渠道 ,自从到了汉源县特殊教育学校后,汉源县特殊教育学校精准施策,了解掌握学生家庭情况 ,办学以来,一提起孙子在汉源县特殊教育学校上学后的变化,向雅安市教育基金会申请7万元资金增添教学、开展教育课程改革 ,爱心资助金等捐赠8次 ,适应生活”的办学宗旨,以及“以人为本 ,完成全校23名学生的家访工作 。切实增强课程教育实效性 。
汉源县特殊教育学校于2019年8月正式成立 ,坚持“一人一案”,自强 。多措“关爱帮扶” 、”家住汉源县富林镇青富村的村民胡德明,
全体教师利用周末和节假日深入到学生家中 ,生活情况 ,
同时 ,有档可查,
为了全力保障学生健康成长,引导家长积极参与学校教育教学工作 ,做到有案可寻,该校健全学生档案制度与成长记录 ,独立自信,